Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan Pengelola pengajian kliwonan di pondok pesantren iryadul ibad dalam mengakses, mengevaluasi dan menggunakan informasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan pengumpulan data melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan Trianggulasi data. Berdasarkan hasil analisis dan temuan penelitian, kemampuan Pengelola Pengajian kliwonan di pondok Pesantren Iryadul Ibad dalam mengakses informasi berdasarkan standar IFLA, dilihat dari kemampuan pengelola dalam mendefenisikan kebutuhan informasi serta melakukan penelusuran informasi melalui berbagai sumber, seperti orang yang ahli dalam bidangnya, dari media cetak: buku dan koran, media elektronik: televisi dan HP. Kemampuan Pengelola pengajian kliwonan di pondok pesantren iryadul ibad dalam mengevaluasi Informasi berdasarkan standar IFLA, karena dilihat dari kemampuan pengelola dalam penilaian informasi dan pengaturan informasi yang di peroleh melalui sumber-sumber informasi yang jelas, seperti buku, dan media internet, serta sumber dari diskusi internal komunitas. Kemampuan Pengelola pengajian kliwonan di pondok pesantren iryadul ibad dalam menggunakan informasi berdasarkan standar IFLA, dilihat dari kemampuan pengelola dalam menggunakan informasi dan mengkomunikasikan informasi secara langsung berupa diskusi, dan tidak langsung serta menyampaikan informasi dengan penyampaian yang lebih sederhana dan mudah dimengerti.