Skripsi ini dilatar belakangi masih kurang nya Peran orang tua dalam pendidikan
gama islam Anak dikarenakan terlalu sibuk bekerja sehingga kurang
memperhatika pendidikan anak dan menyerahkan pendidikan anak sepenuhnya
kepada sekolah. Padahal sejatinya keluarga adalah pendidik utama bagi anak,
karena dilingkungan keluarga, anak banyak mendapatkan pendidikan dari kedua
orang tuanya. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan
pendekatanstudi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan metode
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data,
penyajian data, dan verifikasi. Teknik pemeriksaan data yaitu perpanjang
keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Hasil penelitian ditemukan
Bentuk-bentuk pendidikan agama dalam keluarga bagi anak diwujudkan dalam bentuk
mendidik anak agar memiliki akhlak yang baik, mengajarkan anak Al- Qur’an,
mengajarkan anak mengenai keimanan dan ibadah. Kendalanya adalah kesibukan orang
tua dalam bekerja, pengaruh berbagai media yang merusak, pendidikan orang tua rendah
dan pengaruh lingkungan. Keberhasilan yaitu, Anak Terbiasa mengerjakan shalat dan
mengaji, Mulai Terbiasa mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan,, Sekolah Di
TPQ.