Skripsi ini membahas tentang Strategi Guru Akidah Akhlak dalam Menumbuhkan Sikap Peduli Sosial Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Muaro Jambi. Setiap siswa harus memiliki sikap peduli sosial, yang berarti mereka akan menjadi orang yang baik karena mereka peduli terhadap lingkungan sekitar. Sikap peduli sosial adalah sikap seseorang untuk membantu satu sama lain dan membantu orang lain yang mengalami kesulitan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sikap peduli sosial siswa, bagaimana respon siswa terhadap strategi guru Akidah Akhlak dan bagaimana strategi guru Akidah Akhlak dalam menumbuhkan sikap peduli sosial siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Muaro Jambi. Adapun penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru Akidah Akhlak, dan siswa-siswi kelas VIII A. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara interaktif melalui data reduction, data display, dan conclusion drawing. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa (1) Sikap peduli sosial siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Muaro Jambi masih perlu untuk di garis bawahi, hal ini terjadi karena masih tampak pada beberapa siswa di kelas VIII A yang tidak mencerminkan sikap peduli sosial, contohnya ada anak yang tidak mau meminjamkan alat tulisnya ke teman yang lain dengan alasan bukan teman dekatnya. (2) Respon siswa terhadap strategi guru Akidah Akhlak dalam menumbuhkan sikap peduli sosial siswa berbeda-beda, seperti adanya beberapa siswa yang rajin mengambil bagian dalam kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan dengan sikap peduli sosial yang diadakan di sekolah, ada juga beberapa siswa yang melakukannya karena terpaksa. (3) Adapun strategi yang digunakan oleh guru Akidah Akhlak untuk menumbuhkan sikap kepedulian sosial di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Muaro Jambi meliputi (a) Memberikan edukasi kepada siswa tentang pentingnya sikap peduli sosial, (b) Memberikan contoh keteladanan (c) Menerapkan pembiasaan yang berkaitan dengan sikap peduli sosial, dan (d) Melakukan kegiatan ekstrakurikuler yang berhubungan dengan kegiatan sosial seperti kerja bakti dan lain-lain. Jadi, sikap peduli sosial siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Muaro Jambi sudah di terapkan dengan baik dibuktikan dengan adanya upaya berupa strategi yang di terapkan untuk menumbuhkan sikap peduli tersebut oleh pihak sekolah terutama oleh guru Akidah Akhlak.