Pendidikan anak usia dini merupakan proses pertumbuhan dan perkembangan. Masa ini sering juga disebut sebagai masa keemasan (golden age), sehingga anak harus dididik sedini mungkin agar dapat membentuk generasi baru yang unggul dan berkualitas. Seorang pendidik hendaknya berusaha semaksimal mungkin untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik yang menjadi tanggung jawabnya. Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, terdapat berbagai macam media pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa, salah satunya adalah media loose parts. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media bermain dengan media loose parts dapat meningkatkan kreativitas anak di Taman Kanak-kanak Dharma Wanita Simpang Sungai Duren Kabupaten Muaro Jambi. Adapun alat pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai penunjang dalam penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus. Dari kegiatan dua siklus tersebut peneliti memperoleh hasil yang sangat signifikan yaitu meningkatknya kreativitas anak pada siklus I sebesar 58,8%, siklus dan II sebesar 74,6%. Media loose parts dapat meningkatkan kreativitas anak di Taman Kanak-kanak Dharma Wanita Simpang Sungai Duren Kabupaten Muaro Jambi.