Penelitian ini berjudul Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Daya Saing dalam Belajar di Pondok Pesantren Ma’had Futuhul Mu’arif Al-Aziziyah Merangin. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus penelitian mengenai manajemen peserta didik dalam meningkatkan daya saing dalam belajar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Peneliti mendalami fenomena-fenomena yang terjadi di lapangan kemudian menggambarkan dalam bentuk kata-kata dan kalimat. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Penelitian ini dilatar belakangi perkembangan pendidikan formal yang masih diiringi dengan rendahnya daya saing dalam belajar peserta didik. Perlu adanya pengelolaan manajemen peserta didik agar daya saing dalam belajar meningkat. Pondok Pesantren Ma’had Futuhul Mu’arif Al-Aziziyah Merangin merupakan salah satu pondok pesantren yang berada dikelurahan mampun rantau panjang Tabir-Merangin, dibidang akademik sekolah tersebut bisa dikatakan memiliki tingkat daya saing belajar peserta didik dalam belajar relative rendah.
Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana manajemen peserta didik dalam meningkatkan daya saing dalam belajar di Pondok Pesantren Ma’had Futuhul Mu’arif Al-Aziziyah Merangin. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pimpian pondok pesantren akan terus berupaya untuk meningkatkan daya saing peserta didik dalam belajar. Rencana yang dilakukan pimpinan pondok pesantren dengan melaksanakan event sekolah sekali setahun dan kegiatan belajar mengajar dari pagi, siang dan malam sebagai upaya penunjang dalam meningkatkan daya saing dalam belajar peserta didik.