دراسة مقارنة بين طالبات المقيمات وغير المقيمات على مهارة الكلام في مدرسة العالية الإسلامية أسعد جامبي

"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kemampuan maharah kalam antara siswi mukim dan non mukim, kemudian membandingkan kemampuan berbicara antara siswi mukim dan siswi non mukim. Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan, lingkungan siswa mukim sangat mendukung untuk menunjang kemampuan maharah kalam. Namun, terdapat sebagian kecil fenomena adanya beberapa siswa non mukim yang memiliki kemampuan maharah kalam lebih baik dibanding siswa mukim. Dengan demikian, artinya ada kesenjangan antara siswa mukim dan non mukim.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif komparatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XII MAS As'ad Putri Kota Jambi, dengan sampel 62 siswa yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui tes lisan dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji kompatarif (uji T). Adapun hipotesis penelitian ini adalah terdapat perbedaan kemampuan berbicara bahasa arab antara siswa mukim dan siswa non mukim MAS As'ad Putri Kota. Jambi.

Uji t (independent sample t test) menghasilkan nilai signifikansi 0,011 <0.05. Dengan skor kemampuan maharah kalam bahasa arab mean siswi mukim yaitu 3.28 dan skor maharah kalam pada siswi non mukim 2.83 dengan persentase perbedaan skor 9%."