Penelitian ini membahas tentang pemanfaatan koleksi monograf di perpustakaan SMP N 14 Kota Jambi. Pokok dari pembahasan skripsi ini adalah bagaimana tingkat pemanfaatan koleksi monograf yang ada di perpustakaan sekolah ini, apa saja kendala yang dihadapi ketika akan memanfaatkan koleksi monograf di perpustakaan sekolah ini dan bagaimana upaya yang dilakukan oleh pihak perpustakaan didalam mengatasi hal tersebut. Penelitian ini menggunaka metode kualitatif dengan melakukan pendekatan deskriptif. Teknis pengumpulan data menggunakan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini yaitu kepala yaitu kepala sekolah, kepala perpustakaan, pengelola perpustakaan dan para siswa dan siswi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dimana strategi yang dilakukan oleh pihak perpustakaan adalah dengan melakukan pengadaan koleksi-koleksi buku yang baru dan relevan untuk memenuhi kebutuhan dari para siswa dan siswi agar membuat minat keperpustakaan semakin tinggi dan mengelola buku dengan menyusun nya di rak dan sesuai dengan klasifikasinya masing-masing agar membuat para siswa dan siswi lebih mudah dalam menemukan koleksi buku yang mereka perlukan. Kendala yang dihadapi oleh pihak perpustakaan adalah jarangnya melakukan pengadaan buku yang sesuai dan pas bagi kebutuhan para siswa dan siswi. Adapun upaya yang dilakukan oleh pihak perpustakaan dengan cara membuat perpustakaan menjadi tempat yang nyaman untuk para siswa dan siswi agar membuat mereka menjadi tambah bersemangat untuk datang keperpustakaan."