Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

PENGARUH PENGETAHUAN ZAKAT DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP MINAT PELAKU UMKM UNTUK MEMBAYAR ZAKAT PENGHASILAN DI BAZNAS KOTA JAMBI

NURDIANSYAH, RD.ARVIN (2023) PENGARUH PENGETAHUAN ZAKAT DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP MINAT PELAKU UMKM UNTUK MEMBAYAR ZAKAT PENGHASILAN DI BAZNAS KOTA JAMBI. Other thesis, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pengetahuan zakat dan tingkat pendidikan terhadap minat pelaku umkm untuk membayar zakat penghasilan di Baznas Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode analisis data yang digunakan adalah analisis linier berganda. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 100 pelaku umkm. Hasil penelitian pengetahuan secara parsial tidak terdapat pengaruh dan tidak signifikan terhadap kepatuhan umkm dalam membayar zakat penghasilan di peroleh nilai signifikansi sebesar 0,293 > 0,005 nilai t hitung (1,057) < lebih kecil dari ttabel (1,984). Dan hasil penelitian pendidikan berpengaruh positif terhadap kepatuhan umkm dalam membayar zakat penghasilan di peroleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,005 dan t hitung > dari t tabel yaitu sebesar 4,246 > 1,984. Hasil penelitian keseluruhan menunjukan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,005 dan nilai Fhitung > Ftabel (24,575 > 3,10 ). Maka dapat di simpulkan bahwa Ho ditolak yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan dan pendidikan secara simultan secara bersama terhadap kepatuhan umkm dalam membayar zakat penghasilan.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
H Social Sciences > HC Economic History and Conditions
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam > Ekonomi Syariah
Depositing User: Nadia Rezky
Date Deposited: 12 Mar 2026 02:22
Last Modified: 12 Mar 2026 02:22
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/5404

Actions (login required)

View Item
View Item