"Penelitian ini bertujuan untuk mengananalisis pengelolaan kewirausahaan dalam
pengembangan kreativitas peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4
Kota Jambi, khusunya dalam perencanaan dan pelaksanaan program
kewirausahaan. Metode penelitian kualitatif, data yang dikumpulkan melalui
wawancara kepada kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, guru
kewirausahaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan
kewirausahaan pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Kota Jambi sudah
direncanakan dengan baik, yang meliputi dengan adanya poses,strategi, prosedur
dan program yang mendukung dalam meningkatkan kreativitas peserta didik.
Pada tahap pelaksanaan kewirausahaan yaitu berupa mengidentifikasi potensi
peserta didik dan melakukan pelatihan guru kewirausahaan seperti workshop.
Dalam workshop tersebut melampirkan manjemen bisnis, strategi pemasaran dan
pengelolaan keuangan. Namun, ditemukan juga beberapa kendala seperti ruang
produksi yang berskala kecil dan peserta didik yang kurang semangat juang dan
peserta didik kurang dalam pemahaman tentang manajemen bisnis. Tujuan dari
Penelitian ini untuk menganalisis pengelolaan kewirausahaan di Sekolah
Mebebgah Kejuruan Negeri 4 Kota Jambi serta dampaknya terhadap kreativitas
siswa. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi kendala dalam pelaksanaannya
dan merancang model pengelolaan yang lebih efektif guna mengoptimalkan
kreativitas serta kesiapan siswa dalam berwirausaha."