ABSTRAK

Nama : Nurhamidah
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Soal-soal Berbasis High Order Thinking Skills (HOTS)
untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Sekolah Dasar

Sesuai dengan tuntutan abad 21 evaluasi yang dilakukan haruslah melatih
kemampuan berpikir siswa salah satunya berpikir kritis. Kurangnya ketersediaan dan
penggunaan soal-soal berbasis higher order thinking skills (HOTS) pada proses
pembelajaran menyebabkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam kategori kurang.
Penelitian ini merupakan Research and Development dengan model pengembangan
ADDIE yang memiliki lima tahapan yaitu analysis, design, development, implementation
and evaluation. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui prosedur pengembangan,
kelayakan, respon guru dan siswa serta keefektifan penggunaan soal-soal berbasis HOTS
untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Data yang diperoleh berasal dari
pengisian lembar validasi oleh para ahli, angket, tes/uji coba pada siswa. Hasil
pengembangan evaluasi berupa soal-soal berbasis HOTS mendapatkan nilai rata-rata
validasi secara rasional sebesar 95 dengan kategori sangat layak pada validasi evaluasi,
validasi materi mendapatkan nilai rata-rata sebesar 95 dan validasi bahasa sebesar 89,5
dengan kategori sangat layak. Validasi secara empiris mendapatkan 0,91 untuk bentuk
soal uraian dan 0,82 untuk bentuk soal pilihan ganda dengan kriteria tinggi. Reliabilitas
instrumen tes sebesar 0,95 untuk bentuk soal uraian dan 0,90 untuk bentuk soal pilihan
ganda dengan kriteria tinggi. Daya Pembeda pada setiap soal bentuk uraian adalah 5%
kategori baik sekali, 80% baik, dan 1% kategori cukup, selanjutnya bentuk soal pilihan
ganda 35% kategori baik sekali, 35% kategori baik, dan 30% kategori cukup. Tingkat
Kesukaran pada bentuk soal uraian 100% berkategori sedang, untuk bentuk soal pilihan
ganda 10% kategori sukar, 60% kategori sedang, dan 30% kategori mudah. Kemampuan
berpikir kritis siswa mengalami peningkatan yaitu 85% siswa atau 24 orang siswa mampu
berpikir kritis.
Kata Kunci: High Order Thinking Skills, Berpikir Kritis, Soal-soal