ULFA, AULIA (2024) IMPLEMENTASI REWARD AND PUNISHMENT DALAM MEMBENTUK KARAKTER SIKAP SOPAN SANTUN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 KOTA JAMBI. Other thesis, UIN STS JAMBI.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK
Nama : Aulia Ulfa
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Implementasi Reward And Punishment Dalam Membentuk
Karakter Sikap Sopan Santun Siswa Di Sekolah Menengah
Pertama Negeri 23 Kota Jambi
Skripsi ini membahas tentang Implementasi Reward And Punishment Dalam
Membentuk Karakter Sikap Sopan Santun Siswa Di Sekolah Menengah Pertama
Negeri 23 Kota Jambi. Penelitian ini bertujuan pertama, untuk mendeskripsikan
bagaimana implementasi reward and punishment dalam membentuk karakter
sikap sopan santun siswa, kedua, untuk mendeskripsikan faktor penghambat dan
pendukung dalam membentuk karakter sikap sopan santun siswa, ketiga, untuk
mendeskripsikan bagaimana dampak implementasi reward and punishment dalam
membentuk karakter sikap sopan santun siswa di Sekolah Menengah Pertama
Negeri 23 Kota Jambi. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif
deskriptif. Adapun sumber data penelitian ini adalah data primer dan data
sekunder. Data primer Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Kota Jambi,
Waka kesiswaan, Guru dan juga siswa. Adapun data sekunder dari pengamatan ini
yaitu yang ada relevansinya dengan penelitian. Metode pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan
analisis data melalui empat tahap, yaitu pengumpulan data, reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
Implementasi reward and punishment dalam membentuk karakter sikap sopan
santun siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Kota Jambi yaitu sudah
berjalan dengan baik. Faktor penghambat implementasi reward and punishment
dalam membentuk karakter sikap sopan santun siswa di Sekolah Menengah
Pertama Negeri 23 Kota Jambi yaitu: kurangnya perhatian orang tua, dari diri
siswa itu sendiri, guru dan faktor lingkungan masyarakat yang berbeda. Dan
adapun faktor pendukungnya yaitu: motivasi dan semangat guru, dukungan penuh
dari pihak sekolah, dan kemauan dalam diri anak tersebut. Adapun dampaknya
yaitu tingkat prilaku sopan santun yang semakin meningkat. Siswa yang tidak
berprilaku sopan santun akan diberikan punishment (hukuman) agar siswa tersebut
lebih merasa mempunyai tanggung jawab atas perbutan yang telah dilakukan dan
memberikan efek jera kepada siswa, sehingga menimbulkan rasa kesadaran yang
tinggi dalam mengikuti aturan dan meninggalkan apa yang dilarang di sekolah.
Kata Kunci: Reward And Punishment ,Karakter,Sikap Sopan Santun
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Munsia Andriani |
| Date Deposited: | 09 Mar 2026 04:46 |
| Last Modified: | 09 Mar 2026 04:46 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/5297 |
