ABSTRAK

Nama : Muhammad Salsabil
Nim : 201190341
Program studi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
judul : Strategi Guru Akidah AkhlakDalam Meningkatkan
Kedisiplinan Belajar Santri Di Pondok Pesantran
Al-Fattah Bungo

Skripsi ini membahas tentang Strategi Guru Akidah AkhlakDalam
Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Santri Di Pondok Pesantren Al-Fattah
Bungo, penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan
sumber data primer dan skunder. Untuk memperoleh data tersebut peneliti
menggunakan metode Obsevasi,Dokumentasi,dan wawancara. Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui bagaimana keadaan kedisiplinan belajar santri,
kendala guru Akidah Akhlak, dan bagaimana strategi guru Akidah Akhlakdalam
meningkatkan kedisiplinan belajar santri tersebut.
Hasil penelitian menunjukan bahwa keadaan disiplin belajar Santri Di
Pondok Pesantren Al-Fattah Bungo yakni masih lemahnya minat belajar santri,
santri kurang introspeksi diri, dan masih lemahnya hukuman santri. Kendala
guru yakni santri suka membuat kegaduhan di dalam kelas, santri ada yang
merokok dan membawa handphone serta membolos masuk kelas. Strategi guru
yakni guru memberikan pengarahan, guru memberikan nasihat, dan guru
memberikan sanksi kepada santri yang melanggar kedisiplinan.
Kata kunci: strategi, Akidah Akhlak, kedisiplinan belajar