ABSTRAK

Nama : Witha Ananda Putri
Jurusan : Tadris Biologi
Judul : Perbandingan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Yang

Menggunakan Media Realia Dengan Media Gambar Pada Mata
Pelajaran IPA

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan atau menganalisis ada atau tidaknya
perbedaan minat dan hasil belajar siswa yang menggunakan media realia dengan
media gambar pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian
kuantitatif dengan desain penelitian True Eksperimental Design. Desain atau
rancangan penelitian melakukan Posttest Only Control Design. Instrumen yang
digunakan pada penelitian ini yaitu lembar observasi, angket, dan soal pilihan
ganda. Data yang diperoleh dari instrumen yang diberikan kepada siswa akan
dianalisis menggunakan uji anacova pada SPSS versi 29. Penelitian ini dilakukan
di kelas 8G dan 8I SMP Negeri 7 Kota Jambi. Materi yang diaplikasikan yaitu
sistem pernapasan manusia yang merupakan ajaran semester genap. Minat belajar
siswa yang menggunakan media realia (kelas 8G) persentase menggunakan skala
guttman memiliki nilai 86,2% (representasi sangat baik). Minat belajar siswa yang
menggunakan media gambar (kelas 8I) nilai persentasenya 78,5%
(representasinya baik). Hasil belajar kelas 8G lebih tinggi dengan mencapai skor
tertinggi 92 sedangkan kelas 8I mencapai skor tertingginya 72. Hasil penelitian
terdapat perbedaan minat dan hasil belajar siswa yang menggunakan media
pembelajaran realia dengan media pembelajaran gambar. Hal ini dikarenakan
setelah uji anacova nilai sig. < 0,05 sehingga terdapat perbedaan minat dan hasil
belajar siswa.
Kata Kunci : Minat, Hasil Belajar, Media Realia, Media Gambar