ABSTRAK

Nama : Nur Patimah
Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Implementasi Pendidikan Karakter Bagi Siswa Kelas IV Dalam Perilaku di
Madrasah Ibtidaiyah Swasta Kota Jambi
Permasalahan dari penelitian ini yaitu kurangnya Pendidikan karakter siswa dalam berperilaku
khusunya kelas IV di Mi Al-Mukhlisin kota jambi, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1).
Bagaimana dampak Perundungan terhadap prilaku dan korban pada kehidupan sehari-hari di MIS

Al-Muhklisin (2). Apa saja faktor- faktor yang menyebabkan terjadinya Perundungan di MIS Al-
Muhklisin (3). Bagaimana cara pendidik dalam menerapkan Pendidikan karakter dalam mengtasi

tindak Perundungan di MIS Al-Muhklisin. Faktor penyebab terjadinya bullying disebabkan oleh
latar belakang keluarga tidak rukun, dan tidak lengkap, ekonomi keluarga, lingkungan bermain,
media sosial yang semakin canggih dan karakteristik individu itu sendiri. Penelitian ini merupakan
penelitian deskripsi kualitatif yang terdiri dari tahap reduksi data, penyajian data serta vertifikasi.
Subjek penelitiannya yaitu: kepala sekolah, wali kelas, guru, serta peserta didik. Data dikumpulkan
melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan
bagi siswa kelas IV dalam perilaku di MI Al-Mukhlisin Kota Jambi yaitu Penaman pendidikan
karakter seperti nilai-nilai religius, toleransi, disiplin, santun, cinta tanah air, menghargai prestasi,
bersahabat/komunikatif, cinta damai, peduli sosial dan tanggung jawab. Selain itu mengembangkan/
menerapkan budaya meminta dan memberi maaf, memberikan peguatan, melakukan pembelajaran
aktif supaya menumbuhkan karakter siswa yang posistif.

Kata kunci: Implementasi, Pendidikan Karakter, perilaku perundungan