"ABSTRAK
Adli Fadhil Ansori. 2026. Persepsi Siswa Terhadap Layanan Perpustakaan Menggunakan Teori Libqual+™ Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kerinci. Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora. Pembimbing I :

Perpustakaan merupakan suatu institusi atau lembaga yang kinerjanya berfokus pada pelayanan jasa, yaitu memberikan pelayanan informasi kepada pengguna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui harapan dan persepsi siswa terhadap layanan Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 1 Kerinci dilihat dari kinerja pustakawan dalam pelayanan (Affect of Service), untuk mengetahui harapan dan persepsi siswa terhadap layanan Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 1 Kerinci dilihat dari kualitas informasi dan akses informasi (Information Control), untuk mengetahui harapan dan persepsi siswa terhadap layanan Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 1 Kerinci dilihat dari sarana perpustakaan (Library as Place). Jenis Penelitian ini Adalah Kuantitatif deskriptif, teknik pengumpulan data yaitu menggunakan kuisioner atau angket. Hasil penelitian ini adalah Pada dimensi Affect of Service pernyataan petugas selalu tanggap memberikan bantuan dalam mencari informasi menghasilkan adequacy gap yaitu 1,25 bernilai positif berarti pemustaka cukup puas, Hal tersebut menunjukkan bahwa, petugas harus selalu siap dalam membantu siswa mengakses informasi layanan di perpustakaan MAN 1 KERINCI. Pada dimensi Information control menunjukkan hasil bahwa kepuasan tertinggi pemustaka terhadap kualitas layanan Perpustakaan, berarti pemustaka cukup puas atas kualitas layanan perpustakaan. Pada dimensi Library as Place pemustaka menunjukan hasil tertinggi pada pernyataan, yaitu desain ruangan perpustakaan mampu menginspirasi dan menarik Hal ini mengindikasikan bahwa pemustaka merasakan berbagai layanan yang diberikan oleh perpustakaan MAN 1 Kerinci meliputi berbagai fasilitas, sarana dan prasarana dan koleksi perpustakaan yang masih belum mampu memberikan perpustakaan sebagai tempat yang nyaman dan tenang untuk belajar bagi siswa, baik secara mandiri maupun berkelompok."