ABSTRAK

Nama : Nur Azizatul Haqiah
NIM : 201210261
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Judul :Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk Perilaku Terpuji
Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok Karya
Pembangunan Al-Hidayah Kota Jambi
Skripsi ini membahas tentang Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam
Membentuk Perilaku Terpuji Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok
Karya Pembangunan Al-Hidayah Kota Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk (1)
mengetahui Perilaku Peserta Didik Kelas VIII Di Maldralsalh Tsalnalwiyalh Pondok
Kalryal Pembalngunaln All-Hidalyalh Kotal Jalmbi, (2) mengetahui kendala guru aqidah
akhlak dalam membentuk perilaku terpuji siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah
Al-Hidayah Kota Jambi, (3) mengetahui solusi guru aqidah akhlak dalam
membentuk perilaku terpuji siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Al-Hidayah
Kota Jambi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif
deskriptif dengan jenis penelitian field research. Sumber informasi dalam
penelitian ini adalah kepala sekolah, guru aqidah akhlak dan siswa. Kesimpulan
peneliti ini menunjukkan bahwa Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk
Perilaku Terpuji Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok Karya
Pembangunan Al-Hidayah Kota Jambi. (1) Perilaku Peserta Didik Kelas VIII Di
Maldralsalh Tsalnalwiyalh Pondok Kalryal Pembalngunaln All-Hidalyalh Kotal Jalmbi
sangat beragam, Dimana Sebagian peserta didik ada yang menunjukkan perilaku
baik dan kurang baik. (2) Kendala guru aqidah akhlak, pengaruh latar belakang
keluarga yang berbeda-beda, kebiasaan buruk dari lingkungan sebelumnya, serta
tantangan teman sebaya yang cenderung memiliki emosi yang labil. (3) Solusi
guru aqidah akhlak, Guru menjadi contoh nyata perilaku terpuji dalam kehidupan
sehari-hari, seperti jujur, sabar, disiplin, dan menghormati orang lain. Memberikan
motivasi untuk membangkitkan semangat, dorongan, dan keinginan siswa untuk
berperilaku baik dan belajar. Guru menggunakan pendekatan persuasive
(membujuk atau mengajak) untuk memahami kondisi siswa dan mendorong
perubahan perilaku secara sukarela. Memberikan hukuman yang bertujuan untuk
mendidik.
Kata Kunci : Strategi Guru Aqidah Akhlak, Perilaku Terpuji