ABSTRAK

Nama : Siti Rahma Setiani
NIM : 203210039
Jurusan/Prodi : Manajemen Pendidikan Islam
Judul : Pengelolaan Kurikulum Salafiyah Dalam Meningkatkan Mutu
Pembelajaran Di Pondok Pesantren Darul Ulum II Dusun Rasau
Kabupaten Batanghari.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengelolaan Kurikulum Salafiyah Dalam
Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Pondok Pesantren Darul Ulum II Dusun
Rasau Kabupaten Batanghari. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
pendekatan deskriptif dan menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan
instrumen pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi.
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data (Reduction),
penyajian data (Data Display), dan penarikan kesimpulan (Verification). Hasil
penelitian ini menunjukan bahwa, Pengelolaan Kurikulum Salafiyah Dalam
Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Pondok Pesantren Darul Ulum II Dusun
Rasau Kabupaten Batanghari sudah terlaksana dengan baik, terlihat dari proses
perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Faktor Pendukung dan
Penghambat Pengelolaan Kurikulum Salafiyah Dalam Meningkatkan Mutu
Pembelajaran Di Pondok Pesantren Darul Ulum II Dusun Rasau Kabupaten
Batanghari. Adapun faktor pendukung seperti sarana dan prasarana, memiliki
ustadz dan ustazah lulusan pondok pesantren dan faktor lingkungan. Sedangkan
faktor penghambatanya yaitu, sarana dan prasarana yang kurang memadai, sistem
pemaknaan kitab, dan mutu atau kualitas pengajar yang belum maksimal. Upaya
dalam mengatasi hambatan mengetahui Pengelolaan Kurikulum Salafiyah Dalam
Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Pondok Pesantren Darul Ulum II Dusun
Rasau Kabupaten Batanghari dengan cara memanfaatkan fasilitas yang ada,
membuat pematokan pemaknaan kitab Mencari tambahan tenaga pengajar yang
memang lulusan dari pondok salafiyah.
Kata Kunci: Pengelolaan, Kurikulum, Salafiyah, dalam, Meningkatkan,
Mutu, Pembelajaran