"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi strategi pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan minat peserta didik baru di Madrasah Tsanawiyah Mamba’ul Ulum Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian yaitu dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kondensasi data, penyajian data dan verifikasi data/kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Madrasah Tsanawiyah Mamba’ul Ulum dalam menarik minat peserta didik baru mengimplementasikan bauran pemasaran jasa pendidikan yaitu product, price, place, promotion, people, process. 2) Peserta didik baru berminat sekolah di Madrasah Tsanawiyah Mamba’ul Ulum dengan berbagai keinginan yaitu adanya sistem penempatan kelas yang tidak digabung antara laki-laki dan perempuan, letaknya yang strategis, serta program unggulan yang dijalankan yaitu pembelajaran tartil, tahsin dan tahfidz. Peserta didik berminat di sekolah Madrasah Tsanawiyah Mamba’ul Ulum yaitu atas keinginan sendiri dan dorongan dari orang-orang sekitar yang pernah sekolah di Madrasah Tsanawiyah Mamba’ul Ulum. 3) Kendala yang dihadapi dalam kegiatan pemasaran jasa pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Mamba’ul Ulum adalah ketatnya persaingan antar sekolah dan madrasah. Menghadapi kendala dalam proses pemasaran jasa pendidikan Madrasah Tsanawiyah Mamba’ul Ulum terus melakukan evaluasi dan kendala yang terjadi pihak-pihak madrasah terus meningkatkan kualitas pendidikan terutama tenaga pendidik yang memiliki peranan penting dalam meningkatkan kualitas lulusan bagi madrasah agar Madrasah Tsanawiyah Mamba’ul Ulum dapat memberikan kepuasan kepada masyarakat."