"Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada
mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui (Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui metode
Index Card Match, meningkatkan hasil belajar melalui metode Index Card Match
di kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial D Sekolah Mengah Atas Negeri 4 Kota
Sungai Penuh). Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial D dengan jumlah 34
orang siswa. Perlakuan yang diberikan kepada subjek penelitian untuk
meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam materi Adab Menggunakan
Media Sosial dengan menggunakan metode Index Card Match. Temuan
penelitian ini sebagai berikut: Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan
metode pembelajaran Index Card Match sudah sesuai dengan prosedur
pelaksanaan pembelajaran. Meningkatkan nilai-nilai rata-rata kelas pada test awal
sebesar 69,1 dengan tingkat ketuntasan belajar sebesar 32%. Pada siklus I nilai
rata-rata kelas sebesar 74,7 dengan tingkat ketuntasan belajar sebesar 56%. Dan
siklus II nilai rata-rata sebesar 83,5 dengan ketuntasan belajar sebesar 80% dan
meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam
menggunakan metode Index Card Match"