"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media Big Book dalam
pembelajaran membaca teks deskripsi serta peningkatan aktivitas membaca siswa
kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Al Muhajirin Kota Jambi. Subjek penelitian ini
adalah siswa kelas IV, sedangkan objek penelitian adalah aktivitas membaca teks
deskripsi melalui penerapan media Big Book. Penelitian ini dilaksanakan di
Madrasah Ibtidaiyah Al Muhajirin Kota Jambi tahun ajaran 2025/2026.Penelitian
ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua
siklus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan
tes. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif.Hasil
penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Big Book dapat meningkatkan
aktivitas membaca siswa. Pada siklus I, aktivitas membaca siswa mencapai 64%
dengan kategori cukup baik. Setelah dilakukan perbaikan pembelajaran pada siklus
II, aktivitas membaca siswa meningkat menjadi 88% dengan kategori sangat baik.
Penggunaan media Big Book membantu siswa lebih fokus, aktif, dan antusias
dalam mengikuti pembelajaran membaca teks deskripsi. Media Big Book juga
membantu siswa memahami isi bacaan melalui tampilan gambar dan teks yang
menarik."