ABSTRAK

Nama : Dina Mawardah
Program Studi : Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Judul : Dampak Penggunaan Gadget Dalam Interaksi Sosial Anak Usia
4 – 5 Tahun di TK Masyita Kuala Tungkal Tanjung Jabung Barat
Provinsi Jambi
Skripsi ini membahas tentang Dampak Penggunaan Gadget Dalam Interaksi
Sosial Anak Usia 4- 5 Tahun di TK Masyita Kuala Tungkal Tanjung Jabung Barat
Provinsi Jambi dengan permasalahan (a) Bagaimana dampak gadget dalam
interaksi sosial anak usia dini di TK Keluarga Masyita Kuala Tungkal (b) Apa
faktor penghambat dan pendukung dalam mengatasi dampak penggunaan gadget
terhadap interaksi sosial anak di TK Masyita Kuala Tungkal (c) Bagaimana upaya
mengatasi dampak penggunaan gadget terhadap inetarsi sosial anak di TK Masyita
Kuala Tungkal. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui bagaimana dampak
gadget dalam interaksi sosial anak usia dini di TK Masyita Kuala Tungkal, Jenis
penelitin ini adalah penelitian Kualitatif deskritif, untuk menemukan jawaban atas
permasalahan yang telah diuraikan maka teknik pengumpulan data dalam penelitian
ini menggunakan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitiaan
ini menunjukkan bahwa (a)Dampak Penggunaan Gadget Dalam Interaksi Sosial
Anak dampak negatif nya penuruanan interaksi sosial langsung, keterlambatan
bicara, dan perilaku anti sosial dan dampak positif nya kemampuan kognitif dan
kreativitas. (b) Faktor penghambat mengatasi dampak daget karna kurang nya
kesadaran orang tua mengenai dampak negatif, orang tua yang sibuk sehingga
memberi anak gadget, dan faktor lingkungan, faktor pendukung yaitu peran orang
tua, kehadiran teman sebaya agar anak tidak fokus terhadap gadged. (c) Upaya
mengatasi dampak gadget memberi batas waktu bermain gadget kepada anak,
orang tua memberi contoh positif dengan tidak bermain gadget didepan anak,
lingkungan yang mendukung seperti mengajak anak untuk bersosialisasi di
lingkungan luar.
Kata Kunci : Gadget, Interaksi Sosial, Pendidikan Anak Usia Dini