ABSTRAK

Nama : Khairunnisa’
Program Studi : Tadris Matematika
Judul : Eksplorasi Etnomatematika Di Museum Siginjei Terhadap

Konstribusi Pembelajaran Matematika

Penelitian ini dilakukan di Museum Siginjei yang berada di Jalan Jenderal Urip
Sumoharjo, Sungai Putri, Kecamatan Telanaipura, Kota Jambi, Provinsi Jambi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep etnomatematika di Museum
Siginjei secara mendalam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang
bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan etnografi, sedangkan
pengumpulan sumber data diperoleh dari metode observasi, wawancara dan
dokumentasi. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti itu sendiri. Teknik
analisis data menggunakan Model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data (data
reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan (conclusion
drawing). Teknik keabsahan data dilakukan dengan cara perpanjangan pengamatan,
meningkatkan ketekunan, dan melalui pengecekan triangulasi sumber dan metode.
Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa konsep matematika yang terdapat pada
peninggalan budaya Jambi di Museum Siginjei yaitu konsep barisan dan deret
aritmatika, geometri dua dimensi, geometri tiga dimensi dan geometri tansformasi.
Konsep barisan dan deret ditemukan pada motif anyaman nyiru, konsep geometri
dua dimensi ditemukan pada pagar dan dinding rumah kajang lako berbentuk
persegi panjang, pada rebana dan gong kecil berbentuk lingkaran, dan lainnya.
Kemudian pada geometri tiga dimensi ditemukan bentuk kerucut pada tudung saji,
temalang, dan lainnya. Serta konsep geometri transformasi ditemukan konsep
refleksi pada pelaminan, konsep translasi pada motif tikar sholat, konsep dilatasi
pada struktur bawah pelaminan, konsep rotasi pada kampek dan lainnya.
Kata kunci : Etnomatematika, Geometri, Museum Siginjei