ABSTRAK

Nama : Pebryansyah
NIM : 201201868
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Pengaruh Lingkungan Belajar Sekolah Terhadap Hasil Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Al
Munawwarah Kota Jambi

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh lingkungan belajar terhadap hasil
belajar fiqih kelas IX di MTs Al Munawarah. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan metode expostfacto. Sampel penelitian yaitu siswa
kelas IX yang berjumlah 30 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan angket. Data dianalisis menggunakan teknik statistic deskriptif. Hasil
analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh lingkungan belajar dengan hasil
belajar siswa pada pembelajaran fiqih. Korelasi antara variabel lingkungan belajar
dengan hasil belajar sebesar 0,26. Berdasarkan hasil tersebut maka H0 ditolak dan
H1 diterima. Namun berada pada interval koefisien sangat rendah dan lemah dalam
pengaruh lingkungan belajar terhadap hasil belajar fiqih siswa.
Kata kunci: Fiqh, Hasil Belajar, Lingkungan Belajar.