"ABSTRAK
Nama : Liya Lamita Sari
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Memotivasi Belajar Siswa Pada Mata Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Madrasah Tsanawiyah Jauharul Islam Muaro Jambi
Skripsi ini membahas Tentang Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Memotivasi Belajar Siswa Pada Mata Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Madrasah Tsanawiyah Jauharul Islam Muaro Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan teknik pengumpulan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Kreativitas guru PAI dalam memotivasi belajar SKI di Madrasah Tsanawiyah Swasta Jauharul Islam sudah memberikan bahan ajar yang menarik, menggunakan berbagai media pembelajaran, dan metode pembelajaran yang beragam. Melakukan kegiatan keagamaan setiap hari berupa bacaan surah pendek dan asmaul husna serta di hari Jum’at pagi pembacaan yasin, penataan ruangan kelas disesuaikan dengan metode yang di pakai, dan memperhatikan karakteristik anak didik. 2) Faktor pendukung Guru melakukan kreativitas yaitu: guru menggunakan metode bervariasi, guru memiliki sifat humoris dan guru sangat menghargai pendapat siswanya, dan faktor penghambat Guru PAI dalam melakukan kreativitas pembelajaran meliputi: Fasilitas yang kurang memadai, Peserta didik yang masih bermain dengan teman sebangku serta Guru merasa puas dengan media yang mereka gunakan. 3) Bentuk motivasi belajar siswa Madrasah Tsanawiyah Swasta Jauharul Islam pada mata pembelajaran SKI yaitu dengan di berikan hadiah atau pujian, hukuman atau teguran, pemberian nilai atau angka, dan pembelajaran yang humoris dan menyenangkan."