ABSTRAK

Nama : Bimbi Arini
Prodi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Judul : Pengembangan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-
LKPD) Problem Based Learning Berbasis Liveworksheet Di

Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muthmainnah Kota Jambi
Perkembangan zaman yang semakin pesat di abad-21 terlihat dari
penggunaan teknologi yang semakin maju dan mempengaruhi banyak aspek
kehidupan manusia. Tenaga pendidik sebaiknya dapat mengikuti
perkembangan digital dengan cara membuat bahan ajar yang terintegrasi
dengan teknologi. Tetapi pada kenyataannya penggunaan teknologi dalam
pembelajaran IPAS masih belum maksimal dikarenakan pendidik masih
menggunakan bahan ajar konvensional dan belum memanfaatkan media yang
berbasis teknologi. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan elektronik
lembar kerja peserta didik problem based learning berbasis liveworksheet di
SDIT Al-Muthamainnah Kota Jambi. Model pengembangan yang digunakan
pada penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu
analize, design, development, implementastion, evaluation. Dari hasil
perhitungan diperoleh persentase pencapaian 96% dengan kategori "sangat
valid" untuk ahli materi, 98% dengan kategori "sangat valid" untuk ahli
media dan 80% dengan kategori "valid" untuk ahli bahasa. Untuk presentase
kepraktisan sebesar 96% (Sangat praktis) oleh guru IPAS dan 90% (Sangat
praktis) oleh peserta didik pada uji coba kelompok kecil. E-LKPD ini efektif
bagi peserta didik dibuktikan dengan hasil data yang diperoleh dari angket
respon peserta didik setelah menggunakan produk dengan presentase 94%
dengan kategori “sangat efektif”. Dari hasil tanggapan tersebut dapat
disimpulkan bahwa E-LKPD problem based learning berbasis liveworksheet
tersebut valid dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran IPAS.
Kata Kunci : E-LKPD, model ADDIE, Problem Baed Learning,

Pembelajaran IPAS