ABSTRAK

Nama : Putri Purnamasari
Program Studi : Tadris Biologi
Judul : Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Motivasi

Belajar Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui skor, perbedaan dan pengaruh dari
penggunaan media video terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP IT.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan desain
non equivalent pretest-posstest control group design. Pengumpulan data
dilakukan dengan menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil
penelitian menemukan bahwa penggunaan media video berpengaruh positif
terhadap motivasi belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dari hasil uji hipotesis skor
motivasi belajar siswa sebelum menggunakan media video memperoleh nilai
sebesar 62,40, dalam kategori sedang, dengan presentase siswa yang mendapat
kategori tinggi 5 orang (25%), kategori sedang 12 orang (60%) dan kategori
rendah 3 orang (15%), sedangkan motivasi belajar siswa sesudah menggunakan
media video memperoleh nilai sebesar 68,90, dalam kategori sedang, dengan
presentase siswa yang mendapat nilai tinggi 3 orang (15%), kategori sedang 14
orang (70%), dan kategori rendah 3 orang (15%), dari hasil perhitungan
disimpulkan bahwa terdapat peningkatan motivasi belajar siswa sesudah
menggunakan media video sebesar 10%.
Kata kunci : Media Video, Motivasi belajar