Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO INTERAKTIF BERBANTU APLIKASI CAPCUT PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS V MIS AL – MUKHLISIN KOTA JAMBI

NUR AZMI, SALSABILA (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO INTERAKTIF BERBANTU APLIKASI CAPCUT PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS V MIS AL – MUKHLISIN KOTA JAMBI. Other thesis, UIN STS JAMBI.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK

Nama : Salsabila Nur Azmi
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif
Berbantu Aplikasi CapCut Pada Pembelajaran IPAS
Siswa Kelas V MIS Al-Mukhlisin Kota Jambi

Permasalahan dari penelitian ini yaitu kendala pada penggunaan media
pembelajaran yang diterapkan oleh guru mata pelajaran IPAS di MIS Al-Mukhlisin
Kota Jambi khususnya kelas V. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan
video interaktif berbantu aplikasi CapCut pada materi gangguan sistem pencernaan
manusia di MIS Al-Mukhlisin Kota Jambi. Penelitian dan pengembangan atau di
kenal dengan istilah Research And Development (R&D). Model pengembangan
yang di gunakan adalah model ADDIE (Analisys, Design, Development,
Implementation, and Evaluation). Dan dalam penelitian ini dibatasi hanya pada
tahap Development saja karena melihat waktu dan tenaga yang tidak
memungkinkan pada tahap evaluation. Sedangkan pengumpulan data dilakukan
dengan angket observasi, wawancara, dokumentasi, validasi dan praktikalitas.
Berdasarkan hasil penelitian nilai validitas dari dosen ahli materi yaitu sebesar 86%.
Nilai dari dosen ahli desain sebesar 98% dan nilai dari dosen ahli bahasa sebesar
76%. Dan tingkat kepraktisan dari guru kelas memperoleh nilai 97% dengan
kategori "Sangat praktis". Dan berdasarkan tanggapan siswa pada kelompok kecil
yaitu 89% dan kelompok besar 91% menyatakan bahwa video interaktif ini kategori
"Sangat praktis". Secara umum dapat disimpulkan bahwa video interaktif berbantu
aplikasi CapCut pada materi gangguan sistem pencernaan manusia ini "Sangat
Praktis" untuk digunakan oleh guru dan siswa.Pada efektivitas hasil belajar pre-test
dan post-test siswa kelas V di MIS Al-Mukhlisin Kota Jambi diperoleh rata-rata
yaitu pre-test sebesar 57, 22 dan post-test sebesar 83,75. Sedangkan nilai N-Gain
sebesar 0,62 dengan kriteria "Sedang". Hasil tanggapan tersebut dapat di simpulkan
bahwa pengembangan video interaktif berbantu aplikasi CapCut pada materi
gangguan sistem pencernaan manusia di MIS Al-Mukhlisin Kota Jambi valid,
praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran IPAS kelas V.
Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Interaktif, Aplikasi CapCut,
Pembelajaran IPAS

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Munsia Andriani
Date Deposited: 23 Feb 2026 02:10
Last Modified: 23 Feb 2026 02:10
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/4926

Actions (login required)

View Item
View Item