ABSTRAK

Pendidikan di zaman sekarang sangat mudah untuk ditemukan dimana
saja, dengan fasilitas teknologi yang memadai maka akan dengan mudah
mewujudkan pembangunan bangsa. Pada era globalisasi saat ini, perkembangan
teknologi telah mengubah berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang
pendidikan. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah
mengubah paradigma pembelajaran di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Salah
satu platform media sosial yang populer adalah TikTok. TikTok memungkinkan
pengguna untuk membuat dan membagikan video pendek dengan berbagai konten
kreatif. Meskipun awalnya dianggap sebagai platform hiburan semata, TikTok
juga mulai digunakan dalam konteks pendidikan. Aplikasi ini memiliki dampak
positif, seperti menambah wawasan dan pengetahuan jika digunakan dengan baik.
Namun, dampak negatifnya termasuk kecanduan, fokus berlebihan pada gadget,
mudah emosi, serta sering membantah orang tua dan guru.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan teknik
Purposive Sampling, yang mana pada tahap pengumpulan data, peneliti
menggunakan metode seperti wawancara, observasi, atau analisis konten TikTok
untuk mengumpulkan informasi. Responden penelitian berjumlah 9 orang dengan
kriteria siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Jambi kelas XII pada tahun ajaran
2023/2024 dan memiliki akun TikTok. Serta 1 guru bimbingan konseling sebagai
bentuk pandangan informasi dari pihak sekolah.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian ini menemukan
bahwa Secara umum, penggunaan TikTok oleh siswa MAN 2 Kota Jambi
menunjukkan bahwa media sosial dapat berfungsi sebagai alat yang efektif untuk
berbagai tujuan, seperti meningkatkan interaksi sosial, komunikasi, dan
pembelajaran, asalkan dikelola dengan baik dan diawasi dengan tepat. Integrasi
teknologi dan media sosial dalam konteks pendidikan dapat memperkuat minat
serta partisipasi siswa dalam proses belajar, serta mendukung pengembangan
keterampilan berpikir kritis dan komunikasi. Namun, penggunaan TikTok oleh
siswa MAN 2 Kota Jambi juga memiliki dampak kompleks terhadap perilaku dan
identitas sosial mereka. Meskipun bisa merangsang kreativitas dan mempererat
hubungan sosial, TikTok juga berpotensi mengganggu fokus belajar, menciptakan
ketergantungan, dan mendorong perilaku yang tidak sejalan dengan norma dan
nilai yang diajarkan di lingkungan sekolah.

Kata Kunci: Perubahan Perilaku, TikTok, Pendidikan, Komunikasi