ABSTRAK

Nama : Zulfa Rahmania
Nim : 201210383
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul Skripsi : Penerapan Model Pembelajaran Active Learning Tipe Card
Sort Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah Aliyah Swasta Darud
Da’wah Wal Irsyad Pulau Kecil Indragiri Hilir Provinsi Riau
Skripsi ini membahas tentang penerapan model pembelajaran Active Learning
Tipe Card Sort untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran
Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah DDI Pulau Kecil Indragiri Hilir Provinsi
Riau. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian ini
memfokuskan pada proses pembelajaran Akidah Akhlak dengan menggunakan
model pembelajaran Tipe Card Sort, teknik pengumpulan data melalui observasi,
angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif.
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan 2 siklus, setiap siklus terdiri dari dua
pertemuan. Pada awal observasi pertemuan peneliti menemukan bahwa motivasi
belajar siswa yang masih rendah dan mendapat skor rata-rata 31,9% dengan
kategori cukup. Setelah peneliti melakukan tindakan siklus I dengan menerapkan
model pembelajaran Tipe Card Sort terdapat skor rata-rata 59,7% dengan kategori
tinggi. Kemudian meningkat sangat signifikan pada siklus II dengan skor rata-rata
98,7% dengan kategori sangat tinggi. Setelah dilaksanakan proses pembelajaran
siklus I dan siklus II dengan model pembelajaran Tipe Card Sort, motivasi belajar
siswa mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Dengan demikian, dapat
disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Tipe Card Sort dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas XI
di Madrasah Aliyah Swasta DDI Pulau Kecil Indragiri Hilir Provinsi Riau.
Kata Kunci : Card Sort, Motivasi Siswa, Akidah Akhlak