"Nama : Dinda Reria Afrelin Hutabarat
Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Peningkatan Literasi Ekologis Siswa Melalui Project Based
Learning Di Madrasah Ibtidaiyah An-Nizham Kota Jambi
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi ekologis siswa kelas V MI An-Nizham Kota Jambi. Berdasarkan aspek Head, aspek Heart & Spirit, serta aspek Hand dalam perilaku sehari-hari siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mengetahui peningkatan literasi ekologis siswa kelas V MI An-Nizham Kota Jambi melalui model Project Based Learning (PjBL). Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis & McTaggart yang dilaksanakan dalam 2 siklus (masing-masing 2 pertemuan) pada mata pelajaran IPAS. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, angket, dan lembar kerja peserta didik (LKPD). Subjek penelitian terdiri dari Guru IPAS dan 25 siswa kelas V MI An-Nizham Kota Jambi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan literasi ekologis siswa pada setiap aspek (Head, Heart, Spirit, & Hand). Hal ini dibuktikan oleh peningkatan persentase ketuntasan nilai LKPD siswa dari 52% pada siklus I menjadi 88% pada siklus II. Selain itu, persentase ketuntasan angket siswa juga meningkat signifikan dari 56% pada siklus I menjadi 84% pada siklus II. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Project Based Learning efektif meningkatkan literasi ekologis siswa."