ABSTRAK

Penelitian ini didorong oleh beberapa temuan permasalahan yaitu sistem
akuntansi berbasis teknologi di Madrasah Aliyah Nurul Islam Bayung Lencir
belum optimal. Kondisi ini berdampak terhambatnya transparansi dan
akuntabilitas keuangan yang tidak berjalan optimal sehingga informasi keuangan
yang dihasilkan menjadi tidak akurat dan sulit untuk diaudit. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis penerapan sistem akuntansi penerimaan dan
pengeluaran kas, serta kendala yang dihadapi Madrasah Aliyah Nurul Islam
Bayung Lencir. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif
deskriptif. Metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi,
dan analisis dokumen. Hasil penelitian menemukan Madrasah Aliyah Nurul Islam
Bayung Lencir masih menghadapi berbagai kendala yaitu keterbatasan
kompetensi SDM dalam mengoperasikan perangkat lunak akuntansi, minimnya
pelatihan yang diberikan kepada staf administrasi, kurangnya infrastruktur
teknologi yang memadai, serta rendahnya integrasi sistem yang menyebabkan
pencatatan keuangan masih dilakukan secara manual sebelum dimasukkan ke
dalam sistem. Meskipun sistem akuntansi digital telah diterapkan, ketergantungan
pada pencatatan manual masih tinggi, yang berdampak pada efisiensi dan akurasi
laporan keuangan. Hasil penelitian ini menegaskan perlunya kebijakan yang lebih
mendukung digitalisasi akuntansi di lembaga pendidikan. Hal ini mencakup dalam
bentuk alokasi anggaran untuk peningkatan infrastruktur, pelatihan, dan
pengembangan sumber daya manusia untuk memperkuat kompetensi dalam
pengelolaan keuangan sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku.
Kata kunci: Analisis Sistem Akuntansi, Penerimaan dan Pengeluaran Kas,

Madrasah Aliyah