ABSTRAK

Nama : Amalia Putri
NIM : 204210144
Jurusan/Prodi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Implementasi Penilaian Portofolio di Sekolah Dasar
Negeri 179/X Nipah Panjang Tanjung Jabung Timur
Penilaian portofolio merupakan penilaian yang mendokumentasikan
perkembangan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Implementasi penilaian
portofolio dapat terlaksana karena komitmen dari guru. Penelitian ini bertujuan
untuk: (1) Mengetahui proses implementasi penilaian portofolio di SDN 179/X
Nipah Panjang, (2) Mengetahui upaya guru dalam mengimplementasikan
implementasi penilaian portofolio di SDN 179/X Nipah Panjang, (3) Mengetahui
faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasi penilaian
portofolio di SDN 179/X Nipah Panjang. Jenis penelitian ini menggunakan
pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan
dokumentasi. Data di analisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan
penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Proses
implementasi penilaian portofolio di SDN 179/X Nipah Panjang meliputi tahap
perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi, (2) Upaya guru dalam
implementasi penilaian portofolio di SDN 179/X Nipah Panjang yaitu persiapan
yang matang, penerapan secara berkelanjutan, evaluasi dan umpan balik,
kolaborasi dan dukungan, penggunaan teknologi, peningkatan keterlibatan siswa,
serta refleksi diri guru, (3) Faktor pendukung dalam implementasi penilaian
portofolio di SDN 179/X Nipah Panjang meliputi dukungan manajemen sekolah,
kolaborasi antar guru, motivasi siswa, dan penggunaan teknologi. Sedangkan
faktor penghambat penilaian portofolio di SDN 179/X Nipah Panjang meliputi
keterbatasan waktu dan kurangnya pengetahuan guru.
Kata Kunci : Implementasi, Penilaian, Portofolio