ABSTRAK

Nama : Halimatussakdiyah
Program Studi : Tadris Biologi
Judul Skripsi : Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Teman Sebaya
Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPA
Kelas VIII SMPN 2 Betara.

Permasalahan pada penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar IPA peserta didik
kelas VIII SMPN 2 Betara, disebabkan oleh Guru yang kurang memvariasikan
metode pembelajaran. Tujuan yang ingin dicapai didalam penelitian ini adalah
ingin mengetahui skor perbedaan hasil belajar IPA peserta didik yang menerapkan
metode tutor teman sebaya dengan yang tidak menggunakan metode tutor teman
sebaya pada kelas VIII SMPN 2 Betara. Dan ingin mengetahui pengaruh
penerapan metode tutor teman sebaya terhadap hasil belajar IPA peserta didik
pada kelas VIII SMPN 2 Betara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif
dengan menggunakan metode True eksperiment dengan desain Pretest-posttest
control group design. Sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan teknik test
berupa soal pilihan ganda. Analisis data penelitian menggunakan uji t.
Berdasarkan hasil perhitungan menggunakan SPSS 26 terdapat skor perbedaan
hasil belajar IPA peserta didik yang menerapkan metode tutor teman sebaya
dengan yang tidak menggunakan metode tutor teman sebaya pada kelas VIII
SMPN 2 Betara, pada kelas eksperimen nilai rata-rata Posttest yaitu 71,4 dan
standar deviasi 16.390. Sedangkan pada kelas kontrol nilai rata-rata Posttest yaitu
57,96 dan standar deviasi 14.967. dan terdapat pengaruh penerapan metode tutor
teman sebaya yaitu memperoleh nilai Sig 0,00 < 0,05 yang artinya Ha = Terdapat
pengaruh yang signifikan antara metode tutor teman sebaya dengan hasil belajar
IPA peserta didik, diterima dan Ho = Tidak terdapat pengaruh yang signifikan
antara metode tutor teman sebaya dengan hasil belajar IPA peserta didik, ditolak.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode
pembelajaran tutor teman sebaya berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik
pada mata pelajaran IPA kelas VIII di SMPN 2 Betara.
Kata kunci: Hasil Belajar, Metode, Tutor teman sebaya.