ABSTRAK
Nama : Siti Pajar Wulan
NIM : 204201890
Judul Skripsi : “Tantangan Guru Dalam Mengimplementasi Kurikulum

Merdeka di MI Al Jauharen Kota Jambi’’

Penelitian ini membahas tentang tantangan guru dalam
mengimplementasikan kurikulum merdeka.Penelitian ini menggunakan
pendekatan penelitian kualitatif dimana penelitian kualitatif sebagai metode
ilmiah yang sering digunakan dan dilaksanakan oleh sekelompok peneliti
dalam bidang ilmu sosial, termasuk juga ilmu pendidikan. metode dalam
penelitian adalah metode kualitatif deskriptif yang mana hasil penelitiannnya
nanti berupa deskripsi narasi dan temuan-temuan yang ada di lapangan.
Penelitian dilakukan di MI Al Jauharen Kota Jambi dengan subjek penelitian
meliputi kepala sekolah, wali kelas IV, dan siswa kelas IV.. Hasil dari
penelitian ini menunjukkan bahwasanya tantangan yang dihadapi oleh guru
yakni tidak memiliki pengalaman program merdeka belajar kurangnya
referensi sehingga membuat guru merasa kesulitan saat mengajar, dan
banyaknya guru yang sulit keluar dari zona nyaman dengan sistem
pembelajaran yang selama ini sudah dilakukan. Beberapa kendala yang
peneliti temukan yaitu keterbatasan sumber daya, termasuk waktu untuk
pelatihan, yang memengaruhi kemampuan mereka dalam merancang
pembelajaran sesuai dengan kurikulum, kurangnya referensi yang relevan
dan berkualitas untuk mendukung pembelajaran berpusat pada siswa, serta
kurangnya variasi dalam materi pembelajaran yang menyebabkan siswa
merasa bosan dan kurang tertarik.Upaya mengatasi tantangan tersebut seperti
menyelenggarakan program pelatihan rutin, mencari bahan bacaan tambahan,
dan berkolaborasi dalam menciptakan strategi pembelajaran yang efektif.
Kata Kunci: Tantangan guru, dan kurikulum merdeka