NURMALA SAFITRI, ENDANG (2024) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 31 MUARO JAMBI. Other thesis, UIN STS JAMBI.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK
Nama : Endang Nurmala Safitri
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul : Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Pendidikan Agama
Islam Kelas VII Sekolah Menengah Pertama 31 Muaro Jambi
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Pada
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII Sekolah Menengah Pertama 31
Muaro Jambi melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw.
Skripsi ini membahas tentang Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Pendidikan
Agama Islam Kelas VII Sekolah Menengah Pertama 31 Muaro Jambi. Penelitian ini
merupakan penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan melalui
dua siklus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik test dan dianalisis
dengan tes.
Hasil Penelitian menemukan bahwa penggunaan metode pembelajaran tipe
Jigsaw berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam siswa di SMP Negeri 31 Muaro Jambi. Hasil penelitian ini
menyarankan agar guru menerapkan metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw
dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Persentase rata-rata dari siklus 1
sebesar 52,38% sedangkan pada siklus II sebesar 80,95%.
Kata Kunci : Strategi JIGSAW , PAI, hasil belajar.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Munsia Andriani |
| Date Deposited: | 29 Jan 2026 03:53 |
| Last Modified: | 29 Jan 2026 03:53 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/4682 |
