Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Menanamkan Etika Berbicara Siswa Dalam Membentuk Budaya Komunikasi Islami di Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Kota Jambi

Muhammad Indra, Muhammad Indra (2026) Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Menanamkan Etika Berbicara Siswa Dalam Membentuk Budaya Komunikasi Islami di Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Kota Jambi. Other thesis, UIN STS JAMBI.

Full text not available from this repository.

Abstract

"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya perilaku komunikasi
siswa yang belum sepenuhnya mencerminkan etika berbicara Islami, seperti
penggunaan bahasa yang kurang sopan, perkataan kasar, serta kebiasaan berbicara
yang dipengaruhi oleh lingkungan pergaulan dan media sosial. Kondisi tersebut
menunjukkan bahwa etika berbicara Islami belum sepenuhnya menjadi kebiasaan
siswa dalam berkomunikasi, sehingga diperlukan strategi guru dalam
menanamkan etika berbicara untuk membentuk budaya komunikasi Islami di
sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam
menanamkan etika berbicara siswa, penerapan etika berbicara dalam membentuk
budaya komunikasi Islami, serta faktor pendukung dan penghambat dalam proses
penanaman etika berbicara siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Kota
Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan
sumber data guru Pendidikan Agama Islam, kepala sekolah sebagai informan
pendukung, dan siswa kelas VIII. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa strategi guru dalam menanamkan etika berbicara siswa dilakukan melalui
keteladanan, pembiasaan, nasihat, teguran, dan pembinaan secara berkelanjutan.
Penerapan etika berbicara Islami tercermin melalui prinsip qaulan sadidan berupa
kebiasaan berkata benar dan jujur, qaulan ma'rufan berupa penggunaan perkataan
yang baik dan pantas, serta qaulan layyinan berupa kebiasaan berbicara dengan
lembut dan tidak kasar. Faktor pendukung dalam proses tersebut meliputi
keteladanan guru, lingkungan sekolah yang mendukung, aturan sekolah, dan
kegiatan keagamaan, sedangkan faktor penghambat meliputi pengaruh media
sosial, lingkungan pergaulan, serta kurangnya pembiasaan etika berbicara di luar
sekolah. Dengan demikian, strategi guru dalam menanamkan etika berbicara
siswa berperan dalam membentuk budaya komunikasi Islami di Sekolah
Menengah Pertama Negeri 14 Kota Jambi, meskipun pelaksanaannya masih
memerlukan pembiasaan dan pembinaan secara berkelanjutan."

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Munsia Andriani
Date Deposited: 11 Sep 2026 09:10
Last Modified: 11 Sep 2026 09:10
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/4678

Actions (login required)

View Item
View Item