ABSTRAK

Nama : Irma Juita
NIM : 203210034
Jurusan/Prodi : Manajemen Pendidikan Islam
Judul : Pola Komunikasi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu
Tenaga Pendidik di Madrasah Aliyah Negeri l Tebo Provinsi Jambi.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki pola komunikasi yang digunakan
oleh Kepala Madrasah untuk meningkatkan mutu Tenaga Pendidik di Madrasah
Aliyah Negeri 1 Tebo di provinsi Jambi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif
dan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi dokumentasi,
wawancara, dan observasi. Reduksi data, penyajian data, dan penyusunan kesimpulan
adalah langkah-langkah yang terlibat dalam analisis data. Hasilnya menunjukkan
efektivitas pola komunikasi yang digunakan oleh Kepala Madrasah untuk
meningkatkan mutu Tenaga Pendidik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Tebo telah berjalan
secara efektif, baik dalam lingkungan formal maupun informal. Faktor-faktor yang
menghambat pola komunikasi ini antara lain rasa sungkan dalam menegur rekan yang
lebih senior, perbedaan motivasi di antara tenaga pendidik, jarak rumah yang jauh yang
menyebabkan keterlambatan serta ketidak hadiran akibat masalah kesehatan atau
keperluan mendesak, dan ketidak seimbangan jumlah tenaga pendidik dengan jumlah
siswa. Upaya Kepala Madrasah untuk mengatasi hambatan tersebut meliputi
pemberian motivasi, penghargaan, pengiriman Tenaga Pendidik untuk mengikuti
pelatihan seperti seminar dan workshop, serta penambahan jumlah tenaga pendidik.

Kata Kunci : Pola Komunikasi, Kepala Madrasah, Mutu Tenaga Pendidik.