Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALITAS TENAGA PENDIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 KABUPATEN TEBO PROVINSI JAMBI

PUTRI, FENI AMELIA (2025) KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALITAS TENAGA PENDIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 KABUPATEN TEBO PROVINSI JAMBI. Other thesis, UIN STS JAMBI.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK
Nama : Feni Amelia Putri
Jurusan : Manajemen Pendidikan Islam
Judul : Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan
Profesionalitas Tenaga Pendidik Di Sekolah Menengah Atas
Negeri 8 Kabupaten Tebo Provinsi Jambi

Penelitian ini membahas tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam
meningkatkan profesionalitas tenaga pendidik di Sekolah Menengah Atas
Negeri 8 Kabupaten Tebo Provinsi Jambi. Tujuan dari penelitian ini adalah
untuk mendokumentasikan dengan menggunakan pendekatan kualitatif
dengan metode deskriptif dalam bentuk studi kasus, subjek penelitian
menggunakan purposive sampling, jenis dan sumber data berupa data primer
dan sekunder. Tehnik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Tehnik analisis data terdiri dari reduksi data (data reduction),
penyajian (data display) data, verifikasi (conclusion drawing). Tehnik
keabsahan berupa tringulasi. Temuan dari penelitian ini bahwa professional
tenaga pendidik dapat dikatakan professional jika memiliki kompetensi
pedagogic, kompetensi kepribadian, kompetensi professional dan kompetensi
sosial, dan menunjang profesionalitas tersebut dibutuhkan sarana dan
prasarana yang mendukung, kedisiplinan dan kerjasama seluruh warga
sekolah. dalam hal ini guru diberikan ruang oleh kepala sekolah mengikuti
pelatihan, lokakarya, worshop yang dilakukan rutin 2 kali seminggu,
pembelajaran diluar kelas serta menggunakan metode pembelajaran yang
bervariasi. Manajemen kepemimpinan kepala sekolah meliputi meningkatkan
kedisiplinan, komitmen terhadap visi sekolah, lebih memfokuskan kegiatan
pembelajaran terhadap kinerja tenaga pendidik, penyediaan fasilitas yang
memadai, mendayagunakan berbagai sumber belajar dan melibatkan seluruh
warga sekolah secara kreatif, produktif, dan akuntabel. memantau kemajuan
peserta didik baik secara individu maupun kelompok, dan mengevaluasi.
Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan profesionalisasi tenaga pendidik
meliputi: kepala sekolah harus menerapkan kedisplinan inisiatif, terbuka,
bijaksana, memiliki emosi yang stabil, pembagian tugas yang diberikan
secara adil, dan pengambilan keputusan harus dilakukan bersama/
musyawarah dengan melibatkan seluruh personil sekolah dan orang tua dari
peserta didik.

Keyword: Kepemimpinan, manajemen kepala sekolah, profsionalitas tenaga
pendidik

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Munsia Andriani
Date Deposited: 15 Jan 2026 03:27
Last Modified: 15 Jan 2026 03:27
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/4598

Actions (login required)

View Item
View Item