ABSTRAK

Nama : Slamet Maryadi
Nim : 201210287
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Pengaruh Penggunaan Media Aplikasi Tiktok Terhadap Minat Belajar
Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di
Madrasah Aliyah Al-Ihsaniyah Sarang Burung Muaro Jambi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penggunaan
media sosial TikTok terhadap minat belajar siswa dalam mata pelajaran Sejarah
Kebudayaan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan
jenis penelitian korelasional. Populasi yang digunakan adalah seluruh peserta didik
yang menggunakan media aplikasi tiktok di MA Al-Ihsaniyah yang berjumlah 123
siswa, dan sampel yang diambil sebanyak 30 siswa. Kemudian data dikumpulkan
melalui angket/kuesioner. Teknik analisis data menggunakan regresi linier
sederhana yang dianalisis menggunakan SPSS versi 30.
Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa terdapat pengaruh antara penggunaan
media aplikasi TikTok terhadap minat belajar siswa yaitu: Y = 51,862 + 0, 147X
diperoleh P (signifikan) 0,002 < 0,05 atau t hitung, 3,505 > t tabel 1,701 sehingga
media sosial TikTok mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar.
Diperoleh informasi bahwa pengaruh media sosial TikTok terhadap minat belajar
siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam sebesar 30,5% dan sisanya
69,5% dipengaruhi oleh faktor lain.
Kata Kunci: Media Aplikasi Tiktok, Minat Belajar