ABSTRAK

Nama : Rati Arfiani
NIM : 209210050
Judul : Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kolase Pada
Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Athfal Am-Mentari Kota Jambi
Perkembangan motorik halus sangat penting bagi perkembangan anak
secara keseluruhan. Anak usia taman kanak-kanak masih sering mengalami
kesulitan dalam menggerakkan jari-jarinyauntuk kegiatan seperti menggunting,
menggambar, merobek, melipat, menyusun dan mengisi pola dengan
menempelkan benda-benda kecil. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
kemampuan motorik halus dan kreativitas pada anak usia dini melalui kegiatan
kolase. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan tiap siklus dilakukan dalam
dua kali pertemuan. Daur siklus penelitian tindakan kelas (PTK), perencanaan
atau persiapan tindakan, pelaksanaantindakan, observasi, refleksi. Hasil
penelitian diatas perkembangan motorik halus siklus I sebesar 72.5% dengan
kategori baik, tetapi tingkat normal 86.3% tercatat pada observasi pembelajaran
siswa siklus II. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan dalam hasil belajar
siswa saat menggunakan media kolase mengalami peningkatan. Sedangkan
ketuntasan siswa pada siklus I sebesar 40% atau 4 siswa yang nilainya melebihi
Standar Tingkat Pencapaian Perkembanagan Anak (STPPA) yaitu 75. Ketuntasan
siswa pada siklus II sebesar 90% atau 9 siswa yang nilainya melebihi STPPA
yaitu 75. Hal ini memberikan contoh bagaimana penggunaan media kolase dalam
meningkatkan keterampilan motorik halus anak di RA Am-Mentari Kota Jambi.
Pada observasi aktivitas guru siklus I sebesar 73% dengan kategori cukup baik
tetapi siklus II menghasilkan tingkat normal 100%. Hasilnya, guru sekarang lebih
mampu mengendalikan kelas dan menggunakan media kolase untuk memperluas
cakupan kegiatan belajar siswa.
.
Kata kunci : Keterampilan Motorik Halus. Penerapan Kolase