ABSTRAK

Nama : Fajar Herdiansyah
NIM 204210037
Program studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Penerapan Metode Role Playing (Bermain Peran) untuk
Meningkatkan Rasa Percaya Diri Siswa Kelas V di Sekolah Dasar
Negeri 26/IV Kota Jambi
Penelitian ini dilakukan berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan pada
siswa kelas V , terkait dengan kemampuan rasa percaya diri pada anak yang masih
memerlukan stimulasi karena kurangnya kemampuan rasa percaya diri anak. Dari
permasalahan itu maka diperlukan suatu perbaikan yang dapat meningkatkan
kemampuan rasa percaya diri siswa memerlukan kegiatan yang menarik dan
menyenangkan serta merupakan kegiatan yang tidak sering dilakukan salah satunya
dengan metode role playing. Tujuan penelitian yang ingin dicapai dalam penelitian
ini adalah untuk mengetahui peningkatan rasa percaya diri pada siswa kelas V
melalui metode role playing di SD Negeri 26/IV Kota Jambi .
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini
dilaksanakan di SD Negeri 26/IV Kota Jambi pada semester genap tahun ajaran
2024/2025. Subjek penelitian yaitu siswa yang berjumlah 18 anak dan wali kelas
V. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan
wawancara. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian
data dan penarikan kesimpulan. Indikator kinerja yang ingin dicapai dapat
meningkatkan rasa percaya diri anak sebesar 75% dari 18 anak dengan metode role
playing.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode role playing terbukti
efektif dalam meningkatkan rasa percaya diri siswa kelas V di SD Negeri 26/IV
Kota Jambi. Peningkatan rasa percaya diri anak dapat dilihat dari siklus I sampai
siklus II. Siklus I kemampuan rasa percaya diri anak meningkat menjadi 44%
dengan kategori baik. dan pada siklus II meningkat menjadi 94% dengan kategori
sangat baik, Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode role playing (bermain
peran) dapat meningkatkan rasa percaya diri pada siswa kelas V di SD Negerri
26/IV Kota Jambi.
Kata Kunci: Percaya diri, Role Playing