ABSTRAK

Nama : Nopita Roza
NIM : 204190171
Judul Skripsi : Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Alam dan Sosial (IPAS) di Sekolah Dasar Negeri 156/VI Durian Betakuk.
Skripsi ini membahas tentang Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di Sekolah Dasar Negeri 156/VI Durian Betakuk.
Permasalahan dalam penelitian ini yaitu adanya permasalahan yang dihadapi oleh guru terutama
dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka. Rumusan masalah yang diajukan dalam
penelitian ini yaitu implementasi Kurikulum Merdeka dan kendala serta upaya guru dalam
mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan
implementasi Kurikulum Merdeka kendala dan upaya yang dilakukan dalam mengatasi masalah
kurikulum merdeka pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di Sekolah
Dasar Negeri 156/VI Durian Betakuk. Hasil penelitian menjelaskan bahwa implementasi
Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di Sekolah
Dasar Negeri 156/VI Durian Betakuk dimana guru dalam melaksanakan pembelajaran dengan
melakukan perencanaan pembelajaran, kegiatan guru pada proses pembelajaran inti, melakukan
proses/penilaian atau proses asesmen. Kendala yang dihadapi guru diantaranya pemahaman dan
pengetahuan guru belum seluruhnya maksimal dikarenakan masih banyak guru yang belum
menguasai kurikulum merdeka. Terbatasnya fasilitas/sarana prasarana seperti akses internet dan
HP Android yang dapat dimanfaat guru dan siswa sehingga menghambat proses pembelajaran.
Upaya guru dalam melaksanakan pembelajaran Kurikulum Merdeka diantaranya seluruh guru
dihimbau untuk mengikuti pelatihan yang diadakan sekolah dan guru belajar dengan

memanfaatkan berbagai sumber seperti media online. Pihak sekolah juga mengadakan pelatihan-
pelatihan untuk memaksimalkan kemampuan guru serta pihak sekolah yang menyediakan sarana

dan prasarana pendukung kegiatan pembelajaran dengan menggunakan memaksimalkan
penerapan kurikulum merdeka. Adapun kesimpulan penelitian ini yaitu implementasi Kurikulum
Merdeka pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di Sekolah Dasar
Negeri 156/VI Durian Betakuk cukup dilaksanakan dengan baik dan mampu menciptakan
pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan.
Kata Kunci : Implementasi, Kurikulum Merdeka, Pembelajaran Ilmu Pengetahuan

Alam dan Sosial (IPAS)