ABSTRAK

Nama : Robbania
Judul : Upaya Guru Agama Dalam Meningkatkan Mutu
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah
Menengah Pertama 38 Kabupaten Muaro Jambi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru agama dalam
meningkatkan mutu pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah
Menengah Pertama 38 Kabupaten Muaro Jambi. Adapun tujuan penelitian ini
untuk mengetahui mutu Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah
Pertama 38 Muaro Jambi, apa saja kendala guru dalam meningkatkan mutu
pembelajaran Pendidikan Agama Islam, apa saja upaya yang dilakukan guru
dalam meningkatkan mutu pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan
deskritif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi,
wawancara dan dokumentasi. serta teknik analisis data yang digunakan adalah
teknik analisis reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan
kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa mutu pembelajaran
Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama 38 Muaro Jambi.
sudah dirasakan optimal, dengan memulai pembiasaan yang memperioritaskan
akhlakul karimah serta kedisiplinan siswa. kendala yang dihadapi guru dalam
meningkatkan mutu pembelajaran Pendidikan Agama Islam ialah kurangnya
minat siswa dalam belajar, sarana dan prasarana yang kurang memadai dan
karakter siswa yang berbeda. Upaya yang harus dilakukan oleh guru ialah
memberikan motivasi siswa serta menggunakan metode pembelajaran yang
kreatif seperti menggunakan permainan, ceramah , tanya jawab dan diskusi.
Mengadaptasi materi pembelajaran sesuai dengan tingkat pemahaman siswa.
Menjaga dan merawat baik-baik sarana prasarana yang sudah ada dan
mengajukan sarana prasarana yang belum ada sesuai kebutuhan guru dalam
meningkatkan mutu pendidikan.
Kata kunci : Mutu pembelajaran, Upaya guru