ABSTRAK

Nama : Titin Anisah
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul : upaya guru fikih dalam meningkatkan hasil belajar siswa dengan
menggunakan metode drill and practice di kelas XI MA Al-hidayah
desa Bangun Karya kabupaten TAnjung Jabung Timur
Skripsi ini membahas tentang upaya guru fikih dalam meningkatakan
hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Drill and Practice di kelas XI
MA al-Hidayah desa Bangun Karya kabupaten Tanjung Jabung Timur. Penelitian
ini merupakan penelitian tindakan kelas jenis kolaboratif yang dianalisis secara
deskriptif kualitatif. Dalam pengumpulan data digunakan metode tes, observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Metode tes digunakan untuk mengetahui
kemampuan belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan
metode Drill and Practice. Metode observasi digunakan untuk mengukur aktivitas
guru dan siswa setiap siklus. Metode wawancara digunakan untuk mengetahui
pendapat dan gambaran di MA al-Hidayah desa Bangun Karya kabupaten
Tanjung Jabung Timur. dan metode dokumentasi digunakan untuk
menggambarkan apa yang terjadi di kelas pada waktu pembelajaran berlangsung.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, penggunaan metode Drill and Practice
mampu meningkatkan hasil belajar siswa di kelas XI MA Al-hidayah yaitu 47%
pada siklus I dan 87% pada siklus II. Berdasarkan hasil analisis data yang
diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Fikih menggunakan
metode Drill and Practice dapat meningkatkan hasil belajar siawa pada materi
Hukum Waris dalam Islam peningkatan nilai posttest di setiap siklus.

Kata Kunci : Guru Fikih, Hasil Belajar, Dril and Practice