ABSTRAK
Nama : Istiqomah Fitri Handayani
Program Studi : Tadris Biologi
Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning
terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa SMP
Sederajat

Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) merupakan salah satu
pendekatan inovatif yang berpusat pada siswa dengan menekankan pemecahan
masalah nyata sebagai sarana pembelajaran. Pendekatan ini dianggap relevan dalam
pembelajaran abad ke-21 karena mampu mendorong keterlibatan aktif, berpikir kritis,
dan pemahaman konsep yang mendalam. Di MTs Terpadu Nurul Islam Kota Jambi,
hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) masih tergolong rendah, yang ditandai
dengan dominasi metode ceramah dan minimnya partisipasi aktif siswa. Kondisi ini
mendorong perlunya penerapan model pembelajaran yang lebih variatif, sehingga
penelitian ini dilakukan untuk menguji pengaruh model PBL terhadap hasil belajar
IPA siswa kelas VIII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan
desain pre-eksperimental One Group Pretest-Posttest. Populasi penelitian adalah
seluruh siswa kelas VIII sebanyak 17 orang dengan teknik sampling jenuh. Instrumen
penelitian berupa tes pilihan ganda yang telah divalidasi untuk mengukur
kemampuan kognitif siswa. Data hasil tes dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat
perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah perlakuan, serta uji efektivitas Cohen’s
d untuk mengetahui tingkat pengaruh. Hasil penelitian menunjukkan adanya
peningkatan signifikan rata-rata hasil belajar siswa setelah diterapkan model PBL.
Uji-t memperoleh nilai signifikansi < 0,05 yang berarti hipotesis alternatif diterima.
Selain itu, nilai Cohen’s d menunjukkan kategori efek tinggi. Berdasarkan temuan
ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning
berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar IPA siswa. Oleh karena itu,
model ini direkomendasikan sebagai alternatif strategi pembelajaran yang inovatif di
MTs Terpadu Nurul Islam Kota Jambi.
Kata kunci: Hasil Belajar, Ilmu Pengetahuan Alam, Problem Based Learning