ABSTRAK

Pemanfaatan teknologi menyebabkan banyak pelajar beralih ke gadget
untuk mengakses berbagai konten, baik yang berdampak positif maupun
negatif, sehingga memengaruhi moral dan kualitas pendidikan. Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) mengetahui dampak negatif penggunaan gadget di
kalangan siswa MDTA Abdussalam; (2) mengidentifikasi faktor-faktor
penyebab penggunaan gadget di kalangan siswa; dan (3) menganalisis
komitmen guru Akidah Akhlak dalam mengatasi dampak negatif gadget di
MDTA Abdussalam. Metode penelitian yang digunakan bersifat kualitatif
dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor
penyebab penggunaan gadget meliputi faktor internal dan eksternal. Dampak
negatif penggunaan gadget antara lain: (a) anak-anak meniru adegan-adegan
dari video yang ditonton, (b) prestasi akademik menurun, (c) ketergantungan,
dan (d) gangguan perkembangan sosial. Komitmen guru Akidah Akhlak
terlihat melalui upaya pembinaan moral dan bimbingan langsung kepada
siswa untuk mengurangi dampak negatif penggunaan gadget.
Kata Kunci: Komitmen, Guru Akidah Akhlak, Gadget