ABSTRAK

Nama : Cindy Safitri
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul : Penggunaan aplikasi Kinemaster dalam pembelajaran Pendidikan
Agaa Islam siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas negeri 7
Sarolangun

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penggunaaan aplikasi kinemaster oleh guru

mata pelajaran PAI dan guru walikelas dalam mengatasi kenakalan siswa dan faktor-
faktor yang mempengaruhi Penggunaaan aplikasi kinemaster adalah Guru mata pelajaran

PAI dan guru walikelas dalam mengatasi kenakalan siswa di Sekolah Menengah Atas
Negeri 7 Sarolangun Provinsi Jambi. Jenis penelitian ini adalah pendekatan kualitatif.
Subjek penelitian iniadalah guru mata pelajaran PAI dan guru walikelas sedangkan yang
menjadi objek penelitian ini adalahpenggunaan aplikasi kine master dalam mengatasi ke
tertingagalnya siswa Informan dalam penelitian ini guru mata pelajaran PAI dan guru
walikelas yang berjumlah 2 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan
wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah
Reduksi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Penggunaan Aplikasi Kinemaster pada
pelajaran Pendidikan Agama Islam dilaksanakan pada awal pembelajaran,guru
menggunakan video untuk memaparkan materi yang di ajarkan. Dari pemaparan video
tersebut guru dapat menjelaskan materi yang di ajarkan. Penerapan media pembelajaran
Kinemaster pada materi Pendidikan Agama Islam memberikan hasil pemahaman siswa
meningkat karena adanya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran tersebut, hal ini
terbukti dengan evaluasi hasil yang dilakukan oleh guru.
Kata Kunci : Kinemaster Pembelajaran , Pendidikan Agama Islam