ABSTRAK

Nama : Mulyatul Jannah
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul : Peningkatan Hasil Belajar Siwa Melalui Model Active Learning Type True
Or False Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negri 3 Kota
Jambi
Skiripsi ini membahas tentang Peningkatan Hasil Belajar Siwa Melalui Model
Active Learning Type True Or False Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di
Madrasah Aliyah Negri 3 Kota Jambi Penelitian ini merupakan Penelitian
Tindakan Kelas (PTK),Sedangkan pengumpulan data observasi, wawancara, tes,
dan dokumentasi.penelitian menemukan bahwa penggunaan Model True Or False
berpengaruh secara signitifikan terhadap hasil belajar siswa Akidah Akhlak di
Madrasah Aliyah Negri 3 Kota Jambi. Hasil penelitian menyarankan agar guru
menerapkan model true or false dalam pembelajaran Akidah Akhlak. dengan hasil
penelitian pada siklus pertama (68,%),dan pada siklus kedua (86,66%).
Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa
hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlah materi Akhlak Tercela
dapat ditingkatkan melalui pembelajaran menggunakan Model True Or False ,
dengan melihat pada peningkatan pada lembar aktivitas siswa disetiap siklusnya.

Kata Kunci : Hasil Belajar, Model True Or False, Akidah Akhlak,Materi
Akhlak Tercela