ABSTRAK

Nama : Nadia Utami
Nim : 201201827
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Penerapan Metode Pembelajaran Tipe Index Card Match
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Pada
Pembelajaran Pai Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4
Keritang.

Penelitian ini dilatar belakangi karena di sekolah menengah Pertama
Negeri 4 Kritang masih terdapat hasil belajar siswa yang di bawah KKM, maka
dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil
belajar siswa dengan diterapkannya metode Pembelajaran Tipe Index Card Match
pada mata pelajaran PAI di kelas VII B di SPM N 4 Kritang. Penelitian ini
merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan Model
Kemmis Mc Taggart, tahap-tahap yang dilakukan adalah perencanaan,
pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 siklus,
dimana dalam setiap Siklus terdiri dari 2 pertemuan. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa dengan Pembelajaran Tipe Index Card Match pada mata
pelajaran PAI di kelas VII SMP N 4 Kritang. Hal ini berdasarkan peningkatan
hasil belajar siswa pada prasiklus, siklus I,II dan siklus III. Hasil belajar siswa pada
pra siklus diperoleh rata-rata presentase keberhasilan siswa yaitu 33,3% dan Siklus
I diperoleh rata- rata presentase keberhasilan siswa sebesar 45,83%. Sedangkan
pada Siklus II diperoleh rata-rata presentase keberhasilan siswa sebesar 70,84%
dan sedangkan pada siklus III diperoleh rata-rata presentase keberhasilan siswa
sebesar 87,5%.. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa
dalam proses pembelajaran pada mata pelajaran PAI dengan menggunakan
metode Pembelajaran Tipe Index Card Match.
Kata Kunci: Meningkat Hasil belajar, metode Pembelajaran Tipe Index Card
Match