ABSTRAK

Nama : Mita Afrianti
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar Negeri 002/Ix Sekernan Muaro Jambi
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media audio visual dalam
meningkatkan minat belajar siswa kelas V SDN 002/IX Sekernan pada mata pelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Minat belajar merupakan faktor penting yang memengaruhi
keterlibatan dan pencapaian akademik siswa. Berdasarkan observasi awal, ditemukan bahwa siswa
kurang menunjukkan perhatian, partisipasi aktif, dan keterlibatan emosional dalam pembelajaran
IPAS. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, digunakan media audio visual yang dinilai mampu
menyajikan materi secara lebih menarik melalui kombinasi unsur gambar dan suara. Penelitian ini
menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, masing -masing terdiri dari
tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen pengumpulan data berupa
observasi dan angket, dengan analisis data secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian
menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada minat belajar siswa, dari 62,6% pada siklus I
menjadi 80,62% pada siklus II. Hal ini mencerminkan bahwa media audio visual efektif dalam
meningkatkan perhatian, keterlibatan, dan partisipasi siswa selama proses pembelajaran. Dengan
demikian, media audio visual dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif strategi pembelajaran yang
mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan mendorong peningkatan hasil
belajar siswa secara keseluruhan.
Kata kunci: Minat Belajar, Media Audio Visual, Peningkatan Akademik.